Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan


Admin jebidal.com pada kesempatan kali ini akan mencoba membahas tentang Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

Silahkan langsung Copypaste saja, tetapi baiknya di teliti dulu barang kali ada yang salah ketik baik judul maupun isi postingan Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan, jika sudah yakin silahkan dipergunakan sebagaimana mestinya, jika anda beruntung ada link downloadnya, jangan ragu dan bimbang lansung download saja, semoga blog ini memberi manfaat.

Alangkah baiknya Anda membaca dengan teliti, supaya apa apa yang ada di blog ini bisa bermanfaat, jika hasil dari postingan di blog ini kurang memuaskan, silahkan cari di kotak pencarian [Search Here] atau [Search], kalau tidak salah admin taro di bawah artikel postingan [untuk view handphone/ smartphone atau sejenisnya] dan bagian samping kanan [untuk view via destop/ PC/ Laptop dan sejenisnya], dan semoga hasil dari pencarian blog ini dapat mempermudah Anda dalam menjelajah isi blog jebidal.com ini. selamat berselancar.

Postingan Lainnya yang berhubungan dengan Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

  • Contoh Soal Anggaran Produksi dan Penyelesaiannya
  • Hadits Tentang Larangan Korupsi dan Kolusi
  • Faktor Penyebab Terjadinya Monopoli
  • makalah tentang pajak kendaraan bermotor
  • Makalah SUMBER-SUMBER HUKUM ISLAM
  • PENGERTIAN BERKAH
  • Makalah Manajemen Perpustakaan
  • Makalah Kecerdasan Matematis Logis
  • semoga dengan mengunjungi jebidal.com, anda mendapatkan informasi menarik dan dapat bermanfaat bagi anda, dalam situs jebidal.com menitik beratkan pembahasan yang berkaitan dengan pendidikasn, seperti makalah, materi pelajaran, contoh soal ujian dengan jawabannya, contoh skripsi, contoh tesis, dan info menarik serta unik lainnya. Anda sedang membaca postingan yang berjudul Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan
    Admin jebidal.com juga mempermudah pengunjung untuk mendapatkan manfaat dari blog jebidal.com, silahkan jelajahi setiap sudut dari blog ini, semoga menemukan yang Anda cari. Selamat menelusuri blog ini. Anda sedang membaca postingan yang berjudul Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan.

    Jika Anda ingin mendapatkan update dari blog jebidal.com, silahkan follow twitter @jebidal, ini link langsungnya @jebidal
    Jika Anda lebih suka mainan facebook jangan ragu untuk like fan page jebidal.com ini link langsungnya Jebidal.com on Facebook
    dan jika Anda lebih betah menggunakan akun Gplus Anda, jebidal.com juga punya silahkan follow saja, ini link langsungnya jebidal.com on Gplus

    Mari Kita simak lebih detailnya tentang Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

    Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

     

    PENDAHULUAN
    Mengajar adalah suatu aktivitas mengatur lingkungan sebaik-baiknya berhubungan dengan peserta didik sehingga terjadi proses belajar. Belajar sendiri dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain faktor internal siswa yang meliputi fisik dan psikologis, faktor lingkungan , faktor pendekatan belajar yang meliputi teknik, strategi dan metode yang digunakan siswa untuk melakukan kegiatan pembelajaran.
    Dalam menciptakan suasana berpikir, kegiatan belajar mengajar harus bercirikan 4 ( empat ) hal yaitu, mengalami dan eksplorasi, interaksi, komunikasi dan refleksi. Mengalami dan eksplorasi berarti melibatkan berbagai indera: lihat, cium, dengar, raba, dan rasa. Hal ini akan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang suatu konsep dan meningkatkan daya bertahan pemahaman tersebut dalam pikiran siswa.
    Sekarang pendidikan matematika mengalami perubahan paradigma agar pembelajaran matematika lebih bermakna bagi siswa dan dapat memberi bekal kompetensi baik studi lanjut atau untuk memasuki dunia kerja. Paradigma baru pembelajaran matematika lebih menekankan pada peserta didik sebagai manusia yang memiliki potensi untuk belajar dan berkembang . Guru sebagai fasilitator yang membimbing siswa ke arah pembentukan pengetahuan sendiri.
    Menyikapi perubahan kurikulum 2004 (Kurikulum Berbasis Kompetensi) ke kurikulum 2006 (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), guru dituntut untuk lebih profesional dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Strategi pembelajaran merupakan salah satu dari sekian banyak prasarana yang ikut menentukan tercapainya tujuan pendidikan. Dengan strategi pembelajaran yang tepat akan membantu tercapainya tujuan pendidikan nasional sesuai dalam pasal 3 Undang-Undang No.20 Tahun 2003.
    Untuk mengembangkan strategi pembelajaran , perlu media pembelajaran yang tepat karena media merupakan wahana penyalur informasi belajar atau penyalur pesan. Bila media adalah sumber belajar, maka secara luas media dapat diartikan dengan manusia, benda, ataupun peristiwa yang memungkinkan anak didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan.
    Dalam proses pembelajaran kehadiran media mempunyai arti yang cukup penting. Karena dalam kegiatan tersebut ketidak jelasan bahan yang disampaikan dapat dibantu dengan menghadirkan media sebagai perantara. Kerumitan bahan yang akan disampaikan kepada anak didik dapat disederhanakan dengan bantuan media. Media dapat mewakili apa yang kurang mampu guru ucapkan melalui kata-kata atau kalimat tertentu. Bahkan bahan yang abstrakpun dapat dikonkritkan dengan kehadiran media. Dengan demikian, anak didik lebih mudah mencerna bahan dari pada tanpa bantuan media.
    Bahan pelajaran dengan tingkat kesukaran yang tinggi tentu sukar diproses oleh peserta didik. Apalagi bagi perserta didik yang kurang menyukai bahan pelajaran yang disampaikan itu. Guru yang bijaksana tentu sadar bahwa kebosanan dan kelelahan peserta didik adalah berpangkal dari penjelasan yang diberikan guru bersimpang siur, tidak ada fokus masalahnya. Hal ini tentu saja harus dicarikan solusinya. Jika guru tidak memiliki kemampuan untuk menjelaskan suatu bahan yang baik, apa salahnya jika menghadirkan media sebagai alat bantu pengajaran guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelum pelaksanaan pengajaran.
    Keberhasilan pembelajaran pada hakekatnya ditentukan oleh banyak faktor. Rendahnya prestasi belajar matematika siswa juga dipengaruhi berbagai komponen yang ada dalam sistem pembelajaran. Dalam teori pemrosesan informasi, komponen siswa sebagai penerima pesan dan guru yang berperan sebagai sumber penyampaian pesan menjadi faktor penentu keberhasilan pembelajaran. Namun diantara keduanya, komponen guru dianggap faktor penyebab paling berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Di sinilah pentingnya kemampuan berbagai kompetensi yang diperlukan untuk mendukung keberhasilannya dalam melaksanakan pembelajaran.
    Satu di antara beberapa kompetensi yang sering diabaikan guru adalah kemampuan merancang dan menerapkan strategi yang tepat dalam pembelajaran. Banyak guru yang tidak mampu mengorkestrasi berbagai potensi dan lingkungannya, sehingga pembelajaran menjadi tidak efektif. Strategi pembelajaran yang diterapkan sering menimbulkan kebosanan dalam belajar, sehingga peserta didik tidak dapat menikmati pembelajaran dengan motivasi tinggi.

     

    Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

    Baca Juga;

    • contoh soal critical path method
    • judul skripsi kuantitatif komunikasi
    • soal pkn beserta jawabannya
    • judul penelitian korelasi
    • kalender
    • makalah pancasila dan uud 1945
    • contoh makalah anggaran bahan baku
    • judul skripsi komunikasi public relations
    • kata kata tidak dendam
    • contoh kasus wawasan nusantara
    • gambar kata kata kamu jahat
    • hijib latif
    • makalah hukum perlindungan anak
    • contoh syair agama 2 bait
    • contoh proposal bahasa inggris tentang vocabulary
    • skripsi bahasa inggris tentang analisis film
    • animasi bergerak untuk powerpoint
    • sifat kelengkapan bilangan real
    • barisan bilangan real
    • judul skripsi akuntansi audit keuangan
    • download kalender bali 2016
    • syair beserta maknanya
    • contoh teks janji pelajar
    • contoh kti kebidanan tentang asi eksklusif
    • huruf z memiliki simetri putar sebanyak
    • contoh tesis kenotariatan
    • gambar kupu kupu animasi
    • contoh pertanyaan demokrasi
    • tesis tentang kebijakan publik

    Other articles you might like;

    Postingan Lainnya;


Terimakasih sudah membaca postingan yang berjudul
Semoga isi dari postingan blog ini bisa bermanfaat, sekali lagi admin jebidal.com ucapkan terima kasih atas kunjungan Anda. Jangan sungkan dan jangan ragu untuk membagikan isi dari blog ini. Silahkan Share Postingan yang membahas tentang Usaha Guru Dalam Melibatkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika | Pendahuluan

cari di kotak pencarian ini